En la materia Educativa los conocimientos fueron bastantes porque aprendí a elaborar páginas en internet y las herramientas básicas que tienen las tecnologias de hoy en día.
También como utilizar algunas estrategias para impartirlas en la profesión, todo el semestre utilizamos informacion que desconocia ya que no tenia mucho conocimiento sobre las tics y las distintas maneras que maneja.
De las páginas realizadas lo que mas me gusto fue el gloster por ser una herramienta fácil de manejar y además porque es muy útil en cualquier circunstancia..
Para concluir la materia en general se me hizo muy interesante y bastante útil porque conocer a fondo las tecnologias te das cuenta de sus ventajas y desventajas que tienen.
miércoles, 11 de mayo de 2011
Reflexión del Documental "Children full of life" (Los Niños llenos de vida)..
Este documental se me hizo muy interesante sobre todo porque narra a la sociedad japonesa, el trabajo en equipo y la forma en que se relacionan los japonesos, la inteligencia que tienen y la forma de compartir y convivir para sacar adelante sus metas.
La forma de trabajar y la union que existe entre ellos es como se deben de relacionar las demas personas para así sobresalir y enfrentar los trabajos o retos que se presenten.
La union hace la fuerza y si no se intenta nunca se lograra nada bueno...!!!
La forma de trabajar y la union que existe entre ellos es como se deben de relacionar las demas personas para así sobresalir y enfrentar los trabajos o retos que se presenten.
La union hace la fuerza y si no se intenta nunca se lograra nada bueno...!!!
jueves, 5 de mayo de 2011
EVIDENCIA DEL 3 CONGRESO DE EDUCACIÓN!! ENSAYO...
PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN INNOVADORA
En la actualidad la educación ha tenido varias perspectivas que le han ayudado a innovarse día con día, logrando así tener importantes temas que sobresalen dentro del área laboral, e incluso que son indispensables llevarlos a la práctica.
El nuevo modelo educativo que se implementa en el nuevo Sonora, es uno de los temas que hace hincapié en la participación del cambio, para tener información de mejora en la educación, con el fin de desenvolverse ante la sociedad innovadora, también los roles que sobresalen en la educación juegan un papel mas importante, ya que ambos fortalecen el nuevo modelo social que esta fluyendo en este Sonora, menciona Shirley Vásquez (2011).
La educación se da en distintos niveles, en universidad se aprende mas rápidamente, por que se aplica de manera especial, expresada a la vida diaria, y es aquí donde el estudiante toma la decisión, que carrera o vocación tomara. Según Francisco Nabor (2011), Aprender en la universidad son las habilidades y conocimientos relacionados con el saber de actitudes y valores. Que se implementan para obtener todos aquellos aprendizajes que se llevan a cabo en la práctica, resultando eficazmente.
El saber en la universidad es esencial para enseñar al que no sabe, dirigir a cualquier persona y a uno mismo, por que se obtiene el conocimiento esencial que los profesionistas necesitan para enseñar a los demás, el ser pesimista al realizar las cosas complica ese aprendizaje, desvía el significado y los resultados no son satisfactorios para la sociedad.
Cuando se toma una decisión sobre la vocación profesional, se debe tener en cuenta que al elegir la docencia, es necesario desenvolverse con paciencia, cariño y educación hacia los niños. A parte de ser docente, el rol de los padres es esencial conocerlo, más cuando se enfrenta una situación especial; Al tener a los hijos no se sabe a que situación enfrentarse, si el niño vendrá normalmente o padecerá de alguna enfermedad especial.
Los padres que tienen la dicha de ser especiales, tienen que tomar en cuenta la liberación del alma, regalar los mejores manuales de amor, ya que la vida no se acaba, apenas empieza, también reunir los mejores profesiones para su hijo y sobre todo entender que una vida de terapias es un cambio de amor, que tener un hijo con facultades mentales, psicológicas o físicas los hace sentirse orgullosos, capaces de salir adelante, de madurar con rapidez y logrando así sobresalir con ese niño diferente. Leonardo López (2011).
Toda educación tiene que estar basada en diferentes aspectos, para poder así cumplir con su objetivo de educar, transmitir, enseñar y dejar claro lo importante que es estudiar en distintas áreas, temas o innovaciones que vayan cambiando la sociedad que nos rodea.
A manera de conclusión la educación cambiante es necesaria dentro de la humanidad, ya que deja claro las innovaciones que se van haciendo a lo largo de los años y sobre todo lo importante que es estudiar, jugar a ser padres o profesionistas, porque al dedicarse a cualquier profesión ya estas inculcando la educación obtenida de alguna manera y esto hace que sobresalgas ante la sociedad.
martes, 12 de abril de 2011
martes, 5 de abril de 2011
jueves, 24 de marzo de 2011
JUGAMOS!!..
El juego que más me gusto fue Números perdidos, porque es muy divertido e interesante para los niños, ya que jugandolo pueden aprender a sumar, multiplicar y restar, a parte que es muy facil de manejar y esta en un idioma entendible.
El juego que no me gusto fue el de Flower Power, porque no estan muy claras las instrucciones ni el objetivo del juego, ademas porque esta en ingles y no se me hace tan interesante.
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El juego que no me gusto fue el de Flower Power, porque no estan muy claras las instrucciones ni el objetivo del juego, ademas porque esta en ingles y no se me hace tan interesante.
jueves, 17 de marzo de 2011
domingo, 13 de marzo de 2011
Reporte Escrito del Anális de Puestos
Reporte Escrito del Análisis de Puesto
Depósito las Pilas
Navojoa, Sonora
Nombre del puesto: Gerente
Codigo: 155-087 Fecha: 13 de Marzo del 2011
Funcionarios responsables de esta descripción: Diana Verónica Armenta Navarro, Víctor Manuel Sombra, Juan Luis Corpus Villa.
Localización: Colonia Tepeyac
Supervisor: Juan Carlos Pérez
Requisitos del puesto
Grado de preparación formal: Formación universitaria, especializado (a), en economía y finanzas.
Experiencia: 2 años como mínimo, al haber trabajado en puestos de gerencia.
Comunicación: Oral y escrita, en base a compras y ventas del producto, gastos, elaboración de inventarios, así como también derechos y obligaciones, todo debidamente comentado con los empleados a cargo para que conozcan el funcionamiento del negocio.
Descripción general del puesto
Esfuerzo físico: Mínimo ya que el trabajo no exige esfuerzo muscular alguno, puesto que solo trabajara con archivos competentes a la economía y finanzas del negocio.
Esfuerzo mental: Debe estar alerta a cualquier irregularidad que se presente al momento de revisar los archivos, como clasificar los posibles gastos de mayor urgencia, elaboración de inventarios con respecto al total de producto con que se cuenta y manejo del porcentaje de ganancias semanales o mensuales.
Condiciones de trabajo: El encargado general del negocio, cuenta con la responsabilidad de trabajar a cualquier hora sin importar su horario, ya que lo hace para el buen funcionamiento de la empresa y si es necesario salir de la ciudad lo realiza para el buen funcionamiento de esta, y cuando se presenta algún problema financiero o administrativo, lo resuelve de la mejor manera para que no se vea reflejado la falla y el negocio no pierda su prestigio.
Especificaciones del puesto
El gerente del depósito “Las Pilas” se encarga de gestionar y dirigir los asuntos del negocio, supervisando día con día las finanzas, los productos, y los gastos del negocio.
Supervisar el desempeño de los empleados, para llevar el control y la organización adecuada para que el negocio funcione efectivamente.
También coordinar los recursos con los que cuenta el negocio, haciendo inventarios sobre lo que entra y sale de productos para llevar un control adecuado de la mercancía y manejar eficazmente la administración del depósito.
Actividades:
v Gestionar
v Dirigir
v Supervisar
Tareas:
v Informar
v Controlar
v Verificar
Operaciones:
v Escribir listas de resultados obtenidos en un tiempo específico para comparar.
v Mantener un orden de las actividades que se realizan diariamente.
v Dar seguimiento al desempeño laboral de los empleados en base a ciertos indicadores que muestren el rendimiento laboral.
Reporte Breve del Grupo de Expertos
Para determinar el funcionamiento adecuado del negocio el gerente general aclara que es indispensable llevar una administración del propio establecimiento, lo cual permitirá tener conocimiento de cada una de las funciones que se realizan cotidianamente. Así mismo considera el mantener una supervisión óptima del trabajo que desempeñan sus subordinados, esto con la finalidad de lograr los objetivos planteados tanto a corto como a largo plazo. También es importante incluir el trato al cliente, ya que en este trabajo hay una constante comunicación con el consumidor al ofrecerle un buen servicio que sea de calidad.
Estructura del Cuestionario!!
CUESTIONARIO
ANÁLISIS DE PUESTO
INTRUCCIONES: Lee atentamente las preguntas y conteste según su criterio.
IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO
1.- Nombre del Puesto: _______________________________________________
2.- Supervisor: ______________________________________________________
DESCRIPCIÓN RESUMIDA
1.- Actividades que realiza _________________________________________
2.- Características más importante ______________________________________
Mencione las funciones que realiza para desempeñar este puesto.
Indique el porcentaje de tiempo que cada una requiere.
a) _______% ___________________________________________
b) _______% ___________________________________________
c) _______% ___________________________________________
d) _______% ___________________________________________
Elabore una lista de las actividades manuales que utiliza para desempeñar su trabajo.
a) ____________________________________________________________
b) ____________________________________________________________
c) ____________________________________________________________
d) ____________________________________________________________
PARÁMETROS DE DESEMPEÑO
¿Cómo se mide el desempeño en este puesto?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
APTITUDES INTELECTUALES
¿Qué características intelectuales debe de poseer para desempeñar este puesto?
a) ____________________________________________________________
b) ____________________________________________________________
c) ____________________________________________________________
d) ____________________________________________________________
APTITUDES FÍSICAS
¿Qué características físicas posee para desempeñar este puesto?
a) ____________________________________________________________
b) ____________________________________________________________
c) ____________________________________________________________
d) ____________________________________________________________
EXPERIENCIA
1.- Irrelevante
2.- Importante
3.- Imprescindible
4.- Debe de poseer _________años de experiencia en la función de _________________________________________________________________
ÁMBITO LABORAL
¿En qué condiciones físicas trabaja?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Está sometido a presiones psicológicas especiales?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
CONDICIONES SANITARIAS Y DE SEGURIDAD
¿Mantiene limpia el área dónde labora?
__________________________________________________________________
¿Está expuesto a accidentes laborales?
__________________________________________________________________
¿Requiere el uso de equipos especiales de seguridad?
Grupo de Expertos
GRUPO DE EXPERTOS
Entrevistador: JUAN LUIS CORPUS VILLA
ACTIVIDAD | TAREAS | OPERACIONES |
Administrar | Analizar Organizar Contar | -Checar el costo de los productos (compra y venta). -Revisar informes de ganancias. -Escribir listas de resultados. -Mantener limpio el negocio. -Ordenar el producto según su antigüedad. -Acomodar el producto según su empaque (lata y botellas). -Dar seguimientos diarios a los arqueos. -Cortes de caja. |
Ventas | Proporcionar | -Presentar al consumidor un precio adecuado del producto. -Dar un buen servicio al cliente. |
Determinar la antigüedad del producto | Checar | -Sacar el producto de mayor antigüedad a la venta. |
Cortes de caja | Verificar | -Escribir listas de ventas obtenidas diariamente. |
Control de inventarios | Registrar | -Escribir listas del producto que entra y sale de la bodega. -Seguimiento diarios del producto que hace falta en la bodega. |
Entrevistador: DIANA ARMENTA NAVARRO
ACTIVIDADES | TAREAS | OPERACIONES |
Administrar | -Controlar - Organizar | - Escribe en una lista el inventario de la mercancía. -Mantener las áreas limpias. |
Supervisar | - Verificar - Atención al cliente | - Cuida el producto para que no caduque. -Tratar al cliente mediante una sonrisa y brindar un trato amable. |
Entrevistador: VÍCTOR MANUEL SOMBRA SERNA
ACTIVIDADES | TAREAS | OPERACIONES |
Venta | - Tratar de vender el producto con que se cuente. - Respetar criterios establecidos al momento hacer las ventas. | - Se realizara brindando un buen servicio al cliente para que quede conforme y decida siempre comprar aquí. - Se llevara a cabo la venta solo a personas que tengan su mayoría de edad, como lo marca la ley de alcoholes. |
martes, 8 de marzo de 2011
Primera Reseña.!!
PADRES ESPECIALES.COMPadres Especiales es un proyecto que nace de la necesidad de comunicarnos entre las personas que hemos tenido en nuestra vida, la oportunidad de tener ángeles con capacidades diferentes dentro de nuestra familia.
Esta página es muy interesante, porque muestra las expericias y fortalezas que tienen algunos padres con sus hijos especiales. Muestra casos de niños con capacidades especiales donde día con día salen adelante por medio de terapias, citas con maestros y doctores.
Su Misión es mostrar al público que a todos les puede pasar un momento así, y sobre todo ayudar a personas con el mismo caso a salir a delante a enfrentar la vida y a no darse por vencidos,a que se den cuenta que no son los unicos a los que les pasa ese reto.
Esta sección, Comunidad de PadresEspeciales.com, tiene el fin de formar grupos de padres en cada ciudad para que se reunan entre ellos e intercambien experiencias.
Algunas de las Ventajas que tiene son que muetran e informan a la sociedad sobre este tipo de enfemedad, y como enfrentarla.
En lo personal amí me llamo mucho la atención, porque se me hace algo muy importante que casi todos desconocen o no les interesa, ya que talves nunca han vivido algo así, pero es algo impresionante lo que hacen todas esas familias por salir adelante con sus hijos.
Este sitio tambien cuenta con historias de madre expresando sus experiencias, videos de niños que sobresalen, fotos y un foro que expresa que hay gente sin conocimiento que utilizo este medio para juego o bromas y es por eso que se cerro este sitio por el mal uso de la página.
Esto es un poco de lo que encontraran en este sitio, es muy conmovedor e importante lo que se encuentra plasmado, les recomiendo que lo visiten para que vean que no todos tenemos problemas o situaciones que enfrentar.
"Dios les da niños especiales a padres especiales".
viernes, 4 de marzo de 2011
jueves, 24 de febrero de 2011
La caza del Tesoro!!
1.Dame tres ejemplos de cómo se usan las TIC'S en entornos educativos de nivel básico (preescolar-primaria-secundaria).
-Computadoras
-Pintarron
-Enciclomedia
2.Dame tres ejemplos de cómo se usan las TIC'S en entornos educativos de nivel superior(universitario).
-Proyector
-Internet
-Aulas de medios
Dime 3 características del rol del alumno en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.
-Su nivel de competencias en cuanto al dominio de las TIC, y de una manera más concreta, de las herramientas tecnológicas que tendrán que utilizar en sus actividades formativas.
-El grado de motivación y de autonomía en el estudio, así como su capacidad para auto organizar su tiempo de forma compatible con todas sus otras ocupaciones personales y profesionales.
-El tipo y grado de accesibilidad telemática desde el lugar habitual de estudio.
4.Dime 3 características del rol del docente en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.
-Preparar las clases: Organizar y gestionar situaciones mediadas de aprendizaje con estrategias didácticas que consideren la realización de actividades de aprendizaje (individuales y cooperativas) de gran potencial didáctico y que consideren las características de los estudiantes.
-Motivar al alumnado: Motivar a los estudiantes en el desarrollo de las actividades (proponer actividades interesantes, incentivar la participación en clase).
-Buscar y preparar materiales para los alumnos, aprovechar todos los lenguajes. Elegir los materiales que se emplearán, el momento de hacerlo y la forma de utilización, cuidando de los aspectos organizativos de las clases (evitar un uso descontextualizado de los materiales didácticos). Estructurar los materiales de acuerdo con los conocimientos previos de los alumnos (si es necesario establecer niveles).
5. Describe por los menos una Tendencia de la formación o educación actual, ¿hacia dónde se dirige? ¿cómo será en un futuro cercano?
-Las tic´s, consideradas como instrumento de formación, ofrecen un conjunto de perspectivas de desarrollo que vienen señaladas, tanto por los avances de las telecomunicaciones y las tecnologías de la información, como por las transformaciones que en el campo de la enseñanza se vayan dando por efecto de integración y/o adaptación de dichas tecnologías en el marco educativo.
6.¿Como usan las tics en tu entorno maestros y alumnos? evalúa, compara y reflexiona ¿qué nos falta?
-Muchas veces no se les da el uso adecuado porque no tenemos los suficientes conocimientos como para aprovecharlos al máximo, la mayoría de las veces su uso es para exposiciones por medio del cañón o buscar información por medio del internet.
Nos falta más interés sobre el uso de las tic´s para poder conocer las diferentes herramientas que nos ayudan a tener una mejor educación, tenemos que estar actualizándonos día con día para estar informados y poder tener un aprendizaje significativo de la nueva tecnología.
-Computadoras
-Pintarron
-Enciclomedia
2.Dame tres ejemplos de cómo se usan las TIC'S en entornos educativos de nivel superior(universitario).
-Proyector
-Internet
-Aulas de medios
Dime 3 características del rol del alumno en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.
-Su nivel de competencias en cuanto al dominio de las TIC, y de una manera más concreta, de las herramientas tecnológicas que tendrán que utilizar en sus actividades formativas.
-El grado de motivación y de autonomía en el estudio, así como su capacidad para auto organizar su tiempo de forma compatible con todas sus otras ocupaciones personales y profesionales.
-El tipo y grado de accesibilidad telemática desde el lugar habitual de estudio.
4.Dime 3 características del rol del docente en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.
-Preparar las clases: Organizar y gestionar situaciones mediadas de aprendizaje con estrategias didácticas que consideren la realización de actividades de aprendizaje (individuales y cooperativas) de gran potencial didáctico y que consideren las características de los estudiantes.
-Motivar al alumnado: Motivar a los estudiantes en el desarrollo de las actividades (proponer actividades interesantes, incentivar la participación en clase).
-Buscar y preparar materiales para los alumnos, aprovechar todos los lenguajes. Elegir los materiales que se emplearán, el momento de hacerlo y la forma de utilización, cuidando de los aspectos organizativos de las clases (evitar un uso descontextualizado de los materiales didácticos). Estructurar los materiales de acuerdo con los conocimientos previos de los alumnos (si es necesario establecer niveles).
5. Describe por los menos una Tendencia de la formación o educación actual, ¿hacia dónde se dirige? ¿cómo será en un futuro cercano?
-Las tic´s, consideradas como instrumento de formación, ofrecen un conjunto de perspectivas de desarrollo que vienen señaladas, tanto por los avances de las telecomunicaciones y las tecnologías de la información, como por las transformaciones que en el campo de la enseñanza se vayan dando por efecto de integración y/o adaptación de dichas tecnologías en el marco educativo.
6.¿Como usan las tics en tu entorno maestros y alumnos? evalúa, compara y reflexiona ¿qué nos falta?
-Muchas veces no se les da el uso adecuado porque no tenemos los suficientes conocimientos como para aprovecharlos al máximo, la mayoría de las veces su uso es para exposiciones por medio del cañón o buscar información por medio del internet.
Nos falta más interés sobre el uso de las tic´s para poder conocer las diferentes herramientas que nos ayudan a tener una mejor educación, tenemos que estar actualizándonos día con día para estar informados y poder tener un aprendizaje significativo de la nueva tecnología.
La Anorexia...tema libre!!
La anorexia es la pérdida del apetito para perder peso de forma rápida mediante la restricción de la ingesta de alimentos (usando muchas veces laxantes o diuréticos), especialmente aquellos con alto contenido calórico.
Existen distintos tipos de anorexia:
De carácter restrictivo: en donde la pérdida de peso se consigue a través de una dieta y ejercicio intenso, en dónde la los afectados no recurren a los atracones o cualquier tipo de purga.
De índole compulsiva: estos individuos sí recurren a atracones o purgas incluso después de ingerir pequeñas cantidades de comida, para así perder peso.
Sintomas de la Anorexia:
La anorexia se puede diagnosticar no sólo al ver a una persona con un bajo peso corporal, esta enfermedad presenta ciertas características muy propias de dicho trastorno:
Rechazo a mantener el peso normal de acuerdo a la edad y a la altura del individuo, adopción de distintas dietas, tener como objetivo únicamente la delgadez, carácter hostil e irritable, la persona tiende a tener actitudes depresivas, actividad física intensa, miedo intenso a ganar peso, distorsión de la imagen del cuerpo, en las mujeres existe la ausencia de tres ciclos menstruales consecutivos, preocupación por las calorías de los alimentos, se presentan dolores abdominales, vómitos, preocupación por cómo son elaboradas las comidas (con qué ingredientes), restricción de alimentos, hiperactividad entre otras cosas.
Hay diversos tratamientos para la cura de la anorexia, las alternativas son: psicoterapia, terapia comportamental, terapia medicamentosa, familiar, etc. Los objetivos de estos tratamientos es regularizar la alimentación en el individuo y tratar que el entorno familiar solucione sus disfunciones ya que el papel de la familia es fundamental para la recuperación. Se recomienda en el caso de los padres del afectado que traten de hacer encontrar a su hijo los valores perdidos, fomentar su iniciativa, independencia y autoestima. Ayudarlo a manejar su ansiedad, si se manifiestan actitudes sospechosas no hay que encubrirlas sino pedir ayuda profesional rápidamente, no imponer comida: que el tema de la alimentación no se convierta en una discusión.
http://www.medicinayprevencion.com/anorexia/anorexia.htm
Existen distintos tipos de anorexia:
De carácter restrictivo: en donde la pérdida de peso se consigue a través de una dieta y ejercicio intenso, en dónde la los afectados no recurren a los atracones o cualquier tipo de purga.
De índole compulsiva: estos individuos sí recurren a atracones o purgas incluso después de ingerir pequeñas cantidades de comida, para así perder peso.
Sintomas de la Anorexia:
La anorexia se puede diagnosticar no sólo al ver a una persona con un bajo peso corporal, esta enfermedad presenta ciertas características muy propias de dicho trastorno:
Rechazo a mantener el peso normal de acuerdo a la edad y a la altura del individuo, adopción de distintas dietas, tener como objetivo únicamente la delgadez, carácter hostil e irritable, la persona tiende a tener actitudes depresivas, actividad física intensa, miedo intenso a ganar peso, distorsión de la imagen del cuerpo, en las mujeres existe la ausencia de tres ciclos menstruales consecutivos, preocupación por las calorías de los alimentos, se presentan dolores abdominales, vómitos, preocupación por cómo son elaboradas las comidas (con qué ingredientes), restricción de alimentos, hiperactividad entre otras cosas.
Hay diversos tratamientos para la cura de la anorexia, las alternativas son: psicoterapia, terapia comportamental, terapia medicamentosa, familiar, etc. Los objetivos de estos tratamientos es regularizar la alimentación en el individuo y tratar que el entorno familiar solucione sus disfunciones ya que el papel de la familia es fundamental para la recuperación. Se recomienda en el caso de los padres del afectado que traten de hacer encontrar a su hijo los valores perdidos, fomentar su iniciativa, independencia y autoestima. Ayudarlo a manejar su ansiedad, si se manifiestan actitudes sospechosas no hay que encubrirlas sino pedir ayuda profesional rápidamente, no imponer comida: que el tema de la alimentación no se convierta en una discusión.
http://www.medicinayprevencion.com/anorexia/anorexia.htm
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